DIARIO DE APRENDIZAJE

Si bien todos los contenidos recogidos en este bloque me parecen muy interesantes y útiles para su puesta en práctica en el aula, verdaderamente lo que ha sido más novedoso para mi ha sido el conceptos mismo de Gamify.

Desde la especialidad de Educación Infantil y Primaria siempre hemos entendido el juego como un principio metodológico fundamental.

Entendemos que si el juego es una forma natural de aprender en el niño,  los procesos de enseñanza deben contemplar este como aspecto básico y fundamental.

Sobre esta idea he incorporado la propuesta del concepto de Gamify sobre la importancia de incorporar como propuesta metodológica no solo el juego si no el juego tecnológico.

Valoro la utilidad del Gamify en la metodología del aula invertida pues supones un elemento fundamental de motivación.

Del mismo modo considero que el trabajo por proyectos permite la puesta en práctica de toda la intencionalidad del método Flip y nos muestra la importancia de tomar conciencia de la taxonomía revisad de Bloom como reflejo consciente de la forma en la que el aprendizaje es construido.

Considero estos contenidos y el aprendizaje que de ellos se deriva muy valiosos y útiles para el ejercicio de nuestra tarea como “acompañantes” y “mediadores” aunque, en aquello que tiene que ver con el juego y con tecnología advierto un problema que para mí lo es por considerar que existe un riesgo que habrá de controlar en  relación al componente adictivo que este puede desencadenar.